(중앙뉴스타임스 = 방재영 기자) 인천체육고등학교는 지난 3월 30일부터 4월 5일까지 7일간 서울체육고등학교 및 종목별 경기장에서 열린 ‘제40회 문화체육관광부장관기 전국체육고등학교 체육대회’에서 우수한 성적을 거두며 종합 4위를 달성했다. 이번 대회에서 인천체고는 금메달 23개, 은메달 24개, 동메달 33개 등 총 80개의 메달을 획득하며 전국 16개 체육고등학교 중 메달 집계 종합 4위를 차지했다. 이번 대회에는 육상을 비롯한 12개 종목에 165명의 학생 선수가 출전했으며, 특히 체조 종목의 윤한결·차예준·김태양(3학년), 황서현(2학년) 선수와 사격 신수진(2학년), 육상 한지혜(1학년) 선수가 각각 2관왕에 올랐다. 또한 유도 여고부와 레슬링 그레코로만형에서 단체 우승을 차지하며 팀이 종합 4위에 오르는 데 결정적인 역할을 했다. 정의한 교장은 “지난 동계 훈련 기간 동안 지도교사, 지도자, 학생 선수 모두가 함께하며 피땀 흘린 결과의 산물이 결과로 나타나 매우 뜻깊다며 이번 대회의 좋은 성과가 다가오는 전국체육대회까지 이어질 수 있도록 노력해 나가겠다”고 했다. 도성훈
(중앙뉴스타임스 = 방재영 기자) 인천시교육청부평도서관은 도서관 이용자의 정서적 안정과 독서 경험 확장을 위하여, 종합자료실 내 참여형 필사 코너인 ‘당신의 마음을 내려놓는 공간’을 운영한다고 8일 밝혔다. 이번 필사 코너는 기존 서가 재정비를 통해 마련된 유휴 공간을 이용자가 머물며 직접 체험할 수 있는 ‘감성·참여형 공간’으로 재구성했다. 해당 공간에는 ‘오늘을 버티게 한 한 문장’, ‘누군가에게 전하는 위로의 문장’ 등 따뜻한 안내 문구를 배치해 누구나 부담 없이 필사에 참여할 수 있도록 꾸며졌다. 방문객들은 비치된 용지와 붓펜을 활용해 자유롭게 문장을 필사하거나 도서관에서 지원하는 시집 등 도서에서 문장을 선택해 필사하면 된다. 특히, 이용자들이 작성한 문장들은 현장에 전시되어 다른 방문객들과 공유되어 서로의 생각과 감정을 나누는 참여형 독서문화 공간이 형성될 것으로 기대된다. 부평도서관 관계자는 “필사 코너는 단순한 체험을 넘어 이용자가 직접 참여하고 서로의 마음을 나누는 공간”이라며 “도서관이 지식 제공 뿐만 아니라 시민의 정서적 쉼터로 자리매김할 수 있도록 지속적으로 운영해 나가겠다”고 말했다.
(중앙뉴스타임스 = 방재영 기자) 인천시교육청신트리도서관은 오는 25일 지역 주민이 작가와의 소통하며 문학에 대한 이해를 넓힐 수 있는 ‘최진영 작가 북토크’를 운영한다고 8일 밝혔다. 최진영 작가는 ‘구의 증명’, ‘내 주머니는 맑고 강풍’, ‘단 한 사람’ 등 화제작을 통해 인간의 내면과 관계를 섬세하게 그려내며 독자의 사랑을 받아온 작가다. 특히 신트리도서관은 이번 행사에 앞서 주민들이 작가의 작품을 보다 깊이 이해할 수 있도록 장편소설 ‘단 한 사람’을 함께 읽는 사전 프로그램을 운영해 기대감을 높였다. 북토크는 ‘소설이라는 선물’이라는 주제 아래, 소설을 쓰고 읽는 과정에서 변화하는 삶의 모습과 작품 속에 담긴 진솔한 메시지, 창작 과정의 뒷이야기 등을 중심으로 진행될 예정이다. 행사는 4월 25일 오후 2시부터 4시까지 도서관 내 봄누리홀에서 진행되며, 참여 신청은 4월 13일 오전 10시부터 신트리도서관 누리집에서 접수한다. 자세한 사항은 신트리도서관 누리집 내 공지사항을 확인하거나 독서문화과로 문의하면 된다. 신트리도서관 관계자는 “이번 북토크가 작가의 작품을 보다 깊이 이해하는 계기가 되길 바란다”며 “앞으로도 지역주민의 독서문화 확산을 위한
(중앙뉴스타임스 = 방재영 기자) 인천시교육청동아시아국제교육원은 글로벌 역량을 갖춘 인재 양성을 위해, 오는 7월 1일까지 관내 초·중학생을 대상으로 상설 언어학습 프로그램인 ‘다배움 학교’를 운영한다고 8일 밝혔다. 지난 2023년 첫선을 보인 ‘다배움 학교’는 매년 상·하반기로 나누어 운영되고 있으며, 올해 상반기 프로그램은 초등학교 4~6학년과 중학교 1~3학년을 대상으로 지난 6일부터 주 2회씩 총 22차시에 걸쳐 진행된다. 학습 과정은 영어, 중국어, 일본어, 러시아어, 베트남어, 태국어 등 총 6개 외국어 과정으로 구성됐다. 참여 학생들은 실시간 온라인 강의로 외국어와 문화를 자연스럽게 접하고, 수준별 맞춤형 수업을 하게 된다. 동아시아국제교육원 관계자는 “다배움 학교를 통해 학생들이 다양한 언어와 문화를 이해하고 세계 시민으로서의 역량을 기르는 계기가 되기를 기대한다”고 말했다.
(중앙뉴스타임스 = 방재영 기자) 인천동부교육지원청과 인천남부교육지원청에서는 초등학교 늘봄지원실장을 대상으로 ‘초등 방과후·돌봄(늘봄학교) 지구별 협의회 및 컨설팅’을 실시한다. 먼저 동부교육지원청은 7일부터 14일까지 관내 늘봄지원실장 40여 명이 참여한 가운데 협의회를 운영한다. 협의회에서는 사전에 제출된 학교별 운영 점검표를 바탕으로 학생 수요를 반영한 프로그램 구성, 초등학교 3학년 대상 프로그램 확대, 선택형 돌봄 운영 등 학생 참여와 만족도를 높이기 위한 구체적인 개선 방안을 모색한다. 아울러 학교별 우수 운영 사례를 공유하고 관계자 대상 청렴 교육을 병행하여 학생과 학부모가 안심하고 참여할 수 있는 교육 환경 조성할 계획이다. 이어 남부교육지원청은 8일부터 10일까지 총 3회에 걸쳐 관내 늘봄지원실장 26명을 대상으로 컨설팅을 실시한다. 특히 지역 특성과 늘봄지원실장 겸임교 현황을 고려해 지구별 공동협의체를 구성하고, 교육지원청 실무자들이 현장을 방문해 학교 간 네트워크를 통한 협력적 문제해결을 도모하는 데 중점을 두었다. 컨설팅 범위 또한 프로그램 운영 현황 점검부터 학생 안전, 예산 집행, 인력 관리, 청렴 연수까지 방과후·돌봄 업무 전반을
(중앙뉴스타임스 = 방재영 기자) 인천동부교육지원청은 8일 민원실 근무자와 비상대응팀을 중심으로 민원실 비상상황 대비를 위한 모의훈련을 실시했다. 이번 훈련은 특이 민원 발생에 대비하여 민원담당 공무원의 신속하고 체계적인 대응 능력을 제고하고, 안전한 민원 환경을 조성하기 위해 추진했다. 훈련은 실제 상황을 가정한 시나리오를 기반으로 진행됐으며, 민원실 내 CCTV, 휴대용 보호장비, 비상벨 등 안전 장비의 정상 작동 여부를 점검하는 등 현장 대응체계를 종합적으로 확인했다. 동부교육지원청 관계자는 “이번 훈련을 통해 민원인의 위법행위로부터 시민과 민원담당 공무원의 안전을 확보하고, 정기적으로 모의 훈련을 실시하여 비상상황 발생 시 신속하고 선제적으로 대응할 수 있는 체계를 구축하겠다”고 밝혔다.
(중앙뉴스타임스 = 방재영 기자) 인천동부교육지원청은 지난 2월과 3월 두 차례에 걸친 ‘일하는 방식 개선 회의’를 통해 조직문화 개선에 본격적으로 나선다고 8일 밝혔다. 회의는 행정지원국장을 포함한 16명의 직원이 참여한 가운데 부서 간 경계를 허문 자유로운 소통을 통해 총 5가지의 핵심 개선 과제를 도출했다. 주요 개선 과제는 ▲‘찾아가는 인사상담’의 선정 기준 합리화(결원 학교 우선 선정 등) ▲신규 공무원 엑셀 연수 확대 ▲선후배 소통을 위한 ‘성장 프로그램’ 운영 ▲소그룹 중심의 ‘행정이음공동체’ 재편을 통한 업무 공유 ▲현장 지원을 위한 ‘학교 자율감사 소통협의회’ 신설 등을 핵심 내용으로 담고 있다. 동부교육지원청 관계자는 “직급과 형식에 얽매이지 않는 수평적 토론을 통해 실무 중심의 체질 개선안이 마련됐다”며 “불합리한 관행을 개선하여 우수한 인재들이 머물고 싶어 하는 따뜻하고 청렴한 조직 문화를 확립해 나가겠다”고 말했다.
(중앙뉴스타임스 = 방재영 기자) 인천북부교육지원청 계양나루Wee센터는 오는 12월까지 계양구 관내 학교폭력 가해학생 및 학부모를 대상으로 특별교육을 실시한다고 8일 밝혔다. 이를 위해 계양나루Wee센터는 청소년범죄심리예방센터와 4월 6일 업무협약을 체결하고, 가해학생의 학교폭력 재발을 방지하고 학교 적응력 향상을 지원하기 위해 상호 협력하기로 했다. 특별교육은 매월 둘째 및 넷째 주 화·목요일에 계양나루Wee센터 또는 청소년범죄심리예방센터에서 운영되며, 상담 인력이 배치되지 않은 학교 소속 학생을 우선 지원한다. 북부교육지원청 관계자는 “가해학생 맞춤형 교육을 통해 진정한 변화와 재발 방지를 이끄는 것이 중요하다”며 “학부모 특별교육을 통해 자녀에 대한 이해를 높이고 건강한 훈육 역량을 강화하는 계기가 될 것으로 기대한다”고 밝혔다.
(중앙뉴스타임스 = 방재영 기자) 인천북부교육지원청 북부Wee센터는 8일부터 부평구 소재 초등학교 고위험군 학생을 대상으로 정서적 안정과 건강한 성장 기반 마련을 위한 맞춤형 놀이상담 프로그램을 운영한다고 밝혔다. 이번 프로그램은 아동의 발달 특성을 고려한 놀이 중심의 접근법을 통해 아이들이 자신의 감정을 표현하도록 돕고, 이를 바탕으로 일상 속 스트레스 완화와 원만한 또래 관계 형성을 지원하는 데 목적이 있다. 프로그램은 언어적 소통만으로는 내면의 감정을 전달하기 어려운 아동들이 다양한 놀이 활동을 매개로 마음을 드러낼 수 있도록 구성했다. 이를 통해 심리적 안정감을 회복하고 자존감을 높이는 것은 물론, 아동 개별 특성에 맞춘 지원으로 정서적 위기 요인을 조기에 발견하여 긍정적 변화를 이끌어낼 방침이다. 참여 대상은 각 학교에서 심리·정서적 지원이 필요한 학생을 모집 후 Wee센터의 다각적인 협의와 심사를 거쳐 최종 선정했다. 북부교육지원청 관계자는 “놀이치료는 아동에게 가장 자연스럽고 효과적인 소통 방식”이라며 “이번 프로그램으로 아이들이 안정적인 환경에서 자신의 감정을 표현하고 이해하며 건강하게 성장할 수 있기를 기대한다”고 밝혔다. 북부교육지원청은 향
(중앙뉴스타임스 = 방재영 기자) 인천시교육청은 공공기관 종합청렴도 비상을 위해 현장에서 체감하는‘2026년 반부패·청렴 정책 계획’을 추진한다고 8일 밝혔다. 올해 시교육청은 ‘현장에서 체감하는 청렴 인천교육 구현’을 비전으로 설정하고, 정체된 종합청렴도 등급을 끌어올리는 데 역량을 집중할 방침이다. 이를 위해 ▲반부패·청렴 체계 재구조화 ▲부패 취약분야 집중 개선 ▲참여·소통 중심 청렴 문화 확산 등 3대 핵심 전략과 21개 세부 과제를 확정했다. 이번 계획은 지난 2월 실시한 설문조사와 외부 전문가 및 노동조합이 참여한 ‘인천교육청렴위원회’의 심도 있는 논의를 거쳐 현장의 목소리를 적극적으로 반영했다. 주요 내용으로는 반부패·청렴 체계 재구조화를 통해 기관장 중심의 추진체계를 강화하고 교육청-교육지원청-학교 간 협업체계를 더욱 견고히 구축하며, ‘청렴 마일리지 제도’를 신규 도입해 자율적 참여를 확대하고 전 기관이 함께하는 청렴 정책 추진 기반을 마련한다. 또한 데이터 기반 부패위험 평가 체계를 구축하고 부패방지경영시스템 도입 기반을 마련해 사전 예방 중심 정책으로 전환한다. 특히 부패 취약분야는 현장의 의견을 반영한 제도 개선, 갑질 근절, 업무 투명
(중앙뉴스타임스 = 방재영 기자) 인천시교육청은 오는 11월까지 유아의 인성 및 시민성 함양을 위한 ‘세대공감 향교 체험 프로그램’을 운영한다고 8일 밝혔다. 이번 프로그램은 유치원 3~5세의 유아가 인천향교와 강화향교를 방문해 우리 전통문화를 오감으로 체험하며, 예절과 공동체의 가치를 자연스럽게 익힐 수 있도록 기획했다. 향교와의 협약으로 진행되는 이번 프로그램은 유치원 단체 체험과 가족 중심 체험으로 나뉘어 운영된다. 총 32개원, 약 1,400명의 유아와 가족이 참여해 지역 내 전통문화 자원을 활용한 체험 중심 교육을 경험하게 된다. 인천시교육청 관계자는 “유아들이 전통 예절과 문화를 직접 체험하며 바른 인성과 공동체 가치를 자연스럽게 익히는 의미 있는 시간이 될 것으로 기대한다”고 말했다. 인천광역시교육청은 앞으로도 지역사회와 연계한 체험 중심 유아 인성교육 프로그램을 확대해 나갈 계획이다.
(중앙뉴스타임스 = 방재영 기자) 인천시교육청은 7일부터 16일까지 총 5회에 걸쳐, 교육청 및 학교 교육활동 보호 업무 담당자 17명을 대상으로 ‘교육활동 보호 업무담당자 갈등 중재 역량 강화 교육’을 운영한다고 밝혔다. 이번 교육은 학교 현장에서 발생하는 갈등 상황에 조기 개입하여 사안의 확산을 예방하고 신속하고 체계적인 대응이 이루어질 수 있도록 담당자들의 전문적 기반을 마련하기 위해 기획됐다. 교육 과정은 실제 학교 현장의 갈등 사례를 중심으로 총 4단계에 걸쳐 이론과 실습을 병행하여 진행된다. 주요 내용은 ▲중재자의 핵심 역할 및 효과적인 소통 기법 ▲사례별 갈등 조정 프로세스 안내 ▲갈등 당사자 간 입장 조정 및 해결 방안 도출 실습 등으로 구성되어 실무 활용도를 높였다. 인천시교육청은 이번 교육을 통해 업무 담당자들이 갈등 상황을 객관적으로 분석하는 안목을 기르고, 당사자 간의 복잡한 이해관계를 조정하는 실질적인 중재 역량을 확보하는 데 중점을 두고 있다. 시교육청은 이번 교육이 학교 현장의 갈등 대응 역량을 높여 교육활동 침해를 예방하는 데 실질적인 도움이 될 것으로 보고 있으며, 나아가 학생과 교원 모두가 안심할 수 있는 교육 환경 조성에도
(중앙뉴스타임스 = 방재영 기자) 인천시교육청은 교육활동 보호 현장자문단의 학교 현장 대응 역량을 높이기 위해 지난 7일 ‘2026 교육활동보호 현장자문단 역량강화 연수’를 실시했다. 인천시교육청은 교원의 교육활동 보호를 위한 현장 지원을 목표로 유·초·중·고 및 특수학교 교장, 교감, 교사와 교육전문직원 총 62명의 교육활동 보호 현장자문단을 구성해 운영중이다. 이번 연수에서는 자문단을 대상으로 교육활동 침해 관련 법률, 사례분석 및 사안대처방안에 대해 다뤘으며, 학교급별 특성에 맞춘 교육활동 보호 방안 및 자문단 운영 방안을 논의했다. 올해 자문단은 ▲학교로 찾아가는 교육활동 보호 강의 지원 ▲학교 현장에서 즉시 활용 가능한 교수·학습 자료 제작 ▲교육활동 보호 인식 확산을 위한 홍보영상 및 카드뉴스 제작 등 3개 분야로 나뉘어, 예방 중심의 교육활동 보호 문화를 확산하고, 학교 현장의 다양한 요구를 반영한 맞춤형 지원과 실질적인 자문 활동을 이어갈 예정이다. 인천시교육청 관계자는 “교육활동 보호는 교사의 권리를 지키는 것을 넘어 학생의 배움과 성장의 기반을 만드는 일”이라며 “현장자문단이 중심이 되어 학교 현장을 촘촘히 지원하고, 교육공동체 모두가 서로
(중앙뉴스타임스 = 방재영 기자) 경기도교육청이 ‘2026년 통일교육 프로그램’ 운영으로 학생과 교직원의 균형 있는 통일인식 확산에 힘쓴다. 미래통일교육센터 개관 2년째를 맞아 교육 프로그램을 내실화하고 체험·연수·연구 기능을 더욱 강화할 방침이다. 올해 프로그램은 ‘미래세대의 균형 있는 통일인식 확산’을 목표로 학교 교육과정과 연계한 학생 체험형 통일교육과 교직원 맞춤형 연수를 집중 운영할 계획이다. 먼저 학생 통일교육은 기존 1일형 프로그램에 더해 숙박형 프로그램을 새롭게 운영한다. 1일형 프로그램은 현장 참여와 체험 중심 활동으로 진행하며 숙박형은 심화 교육 및 체험, 협력 활동 중심으로 운영한다. 이와 함께 통일교육주간(5월 넷째주) 전후에는 교육자료 제공과 연계한 행사를 다채롭게 마련해 학교의 참여도를 높일 계획이다. 교직원 프로그램은 접경지역의 특색을 살려 대상별 맞춤형으로 운영한다. 교원 대상으로는 교과와 범교과 교육과정에 따라 통일교육 수업 설계 역량 강화 연수를 제공할 예정이다. 교(원)장·교(원)감은 통일교육 정책 방향에 중심을, 교사는 방학 중 통일교육 역량 강화 연수를 집중적으로 추진한다. 일반직 및 교육공무직원은 공공부문 통일교육 연수
(중앙뉴스타임스 = 방재영 기자) 경기도교육청이 영어 사교육비 부담을 낮추고 지역과 학교 간 교육격차를 줄이기 위한 2026년와이업(WHY UP) 선도학교’를 본격 운영한다고 8일 밝혔다. ‘와이업(WHY UP) 선도학교’는 ‘하이러닝’과 ‘인공지능(AI) 펭톡’을 활용해 학생별 수준에 맞는 맞춤형 영어학습을 제공한다. 기초가 부족한 학생은 보충 학습을, 우수 학생은 심화 학습을 지원해 교실 안 학습 격차를 해소한다. 도교육청은 8일 42개 선도학교 담당 교원과 25개 교육지원청 장학사 등 80여 명을 대상으로 비대면 워크숍을 열고 올해 사업 운영 방향과 수업 사례를 공유했다. 워크숍에서는 균등한 교육 기회 보장을 위한 학교·지역의 교육 자원 공유와 협력 방안도 논의했다. 올해 선정된 42개 선도학교는 디지털 영어 수업에 원어민 협력 수업과 방과후 프로그램을 결합하는 ‘와이업 스쿨 플러스(WHY UP School +)’프로그램을 운영한다. 학교 안에서 충분한 영어 학습 환경을 제공해 사교육 의존도를 낮추는 데 중점을 뒀다. 도교육청 융합교육과 홍수민 과장은 “선도학교는 학생의 실질적인 영어 의사소통 역량 강화와 학교별 특색을 살린 영어교육 모델을 제시하는 데
(중앙뉴스타임스 = 방재영 기자) 경기도교육청이 교육 현장에 안전 문화를 확산하고 중대재해 없는 안전한 근로환경을 조성하기 위해 중대재해 예방 교육을 확대 시행한다. 도교육청은 4월부터 6월까지 세 달간 학교 관리자 등을 대상으로 ‘맞춤형 중대재해 예방 교육’을 추진한다. 이번 교육은 전 기관에 도교육청 소속 강사가 직접 방문하는 대면 교육방식으로 진행하며, 특히 올해는 교육 규모를 대폭 확대했다. 지난해 중대재해 예방 집합교육에 대한 높은 수요를 확인하고, 전국 최대 규모인 도내 학교 수를 고려해 교육 대상과 횟수를 늘렸다. 올 하반기에는 교육 대상을 업무담당자까지 확대할 예정이다. 교육 내용은 지난해 제작 보급한 중대재해처벌법 업무 지침을 토대로 ▲중대재해처벌법의 전반적인 이행사항 ▲교육기관 중대재해 사례분석 등으로 구성해 구체적인 대응 방안을 공유한다. 도교육청은 올해 ‘위험성평가 및 학교 안전보건관리 지원 사업’에 약 76억 원을 예산 편성했다. 이를 통해 교육시설 또는 급식실 안전사고 등 학교 내 유해 위험 요인을 조기 발견하고 제거해 더욱 촘촘한 안전망을 구축할 계획이다. 또한 이번 교육을 통해 중대재해처벌법에 따른 이행사항을 현장에서 철저히 인지
(중앙뉴스타임스 = 방재영 기자) 경기도교육청남부연수원이 경기교육정책의 이해를 바탕으로 학교 혁신을 주도할 리더 양성을 위해 ‘2026 유·초·중등 교(원)장 자격연수(경기도정책과정)’를 운영한다. 7일 신텍스(SINTEX)에서 열린 이번 연수는 17일까지 기수별 일정에 따라 순차적으로 진행되며 유·초·중등 교(원)장 자격연수 대상자 556명이 참여했다. 연수는 유·초·중등 통합연수(4시간)와 학교급별 집합연수(16시간)로 구성해 총 20시간 과정으로 운영된다. 연수의 주요 내용은 ▲미래학교 설계와 학교장의 역할 ▲공감과 소통 중심 리더십 ▲경기교육 정책 이해 및 비전 수립 등으로 경기교육 정책을 현장에 적용할 수 있는 내용으로 구성했다. 이날 특강에 나선 임태희 경기도교육감은 “교육은 학생들이 행복하게 살 수 있는 준비를 시켜주는 것이기에 교육청의 리더가 되실 분들은 교육이 지향해야하는 것에 대한 확고한 공감대를 가지고 있어야한다”며 “경기도에서 교육하는 학생들이 교육 때문에 경기도를 떠나지 않도록, 그리고 교육 때문에 경기도로 오고 싶다는 말을 듣는 것이 경기도 교육이 바람직한 상황으로 가는 것이고 우리가 지금 그 길을 만들어갈 책임이 있다”고 말했다.