(중앙뉴스타임스 = 방재영 기자) 안민석 경기도교육감은 8일 고양과 파주에서 ‘찾아가는 교육감실’ 타운홀미팅을 열고, 지역별 교육 현안과 학교 현장의 어려움을 살피며 학부모들과 의견을 나눴다. 8일 오전 고양에서는 지역 학부모들과 학교장, 민경선 고양시장, 경기도의회 고은정 부의장 등 200여 명이 참석한 가운데 ▲경기북부 교육격차 해소 ▲학교시설 개방 ▲교육경비 확대 ▲원거리 통학 문제 등에 대한 질문이 이어졌다. 이어 8일 오후 파주에서는 지역 학부모들과 학교장, 경기도의회 박은주 의원 등 200여 명이 참석해 ▲경기북부 교육격차 해소 ▲소규모 학교 운영의 어려움 ▲특수교육대상자 지원 등에 대해 의견을 나눴다. 안 교육감은 고양과 파주 두 지역에서 공통으로 제기된 교육격차 문제에 대해 “경기북부를 제2부교육감이 전담하여 교육행정을 추진하도록 조직개편을 준비하고 있다”며, “내년에는 지역에서 선출한 제2부교육감이 경기북부의 교육 여건과 특성을 반영해 교육의 질을 높여 나갈 것”이라고 밝혔다. 학교시설 개방과 관련해서는 “지자체와의 벽깨기 협력을 통해 학교와 지역사회가 교육자원을 함께 활용할 수 있도록 노력하겠다”고 말했다. 지역별 현안에 대한 구체적인 질의
(중앙뉴스타임스 = 방재영 기자) 안민석 경기도교육감이 취임 100일을 맞아 교권 보호와 폰프리 스쿨, RAS 경기 문예체 교육, ‘벽깨기’ 등 주요 정책의 추진 상황을 점검하고 AI교육과 사교육비 부담 완화를 향후 핵심 과제로 제시했다. 안 교육감은 7일 경기도교육청 남부청사에서 취임 100일 기자회견을 열고 지난 100일간 추진한 주요 정책과 당면 과제, 앞으로의 ‘경기교육대전환’ 추진 방향을 밝혔다. 안 교육감 취임 이후 경기도교육청은 교권 보호와 폰프리 스쿨, 독서·예술·스포츠(RAS) 교육, 학교와 지역사회의 경계를 허무는 ‘벽깨기’ 정책 등에 집중해 왔다. 먼저 교권 보호를 위해 교육감 직속 교권보호단을 구성하고 안 교육감이 직접 단장을 맡았다. 이와 함께 교권보호전담관 300명을 위촉해 학교 현장의 교권 침해 대응체계를 강화하고 있다. 교육감 1호 결재 정책인 ‘폰프리 스쿨’에는 현재 도내 1246개 학교가 참여하고 있으며, ‘폰프리 100일의 기적’에는 학생 1만8000여 명이 참여를 신청했다. 독서(Reading)·예술(Art)·스포츠(Sports)를 중심으로 한 RAS 교육도 추진하고 있다. 학생들이 독서와 문화예술, 체육활동을 통해 이른바
(중앙뉴스타임스 = 방재영 기자) 안민석 경기도교육감이 6일 “2027년에는 AI시대에 필요한 교육을 공교육에서 제대로 실현하고, 사교육비를 줄이는 것이 경기교육의 장기적인 목표가 될 것”이라고 밝혔다. 안민석 교육감은 이날 부천·시흥·광명에서 열린 ‘찾아가는 교육감실’ 타운홀 미팅에서 학부모들과 지역의 교육 현안에 대해 의견을 나누며 이같이 말했다. 안 교육감은 “AI시대에는 아이들에게 무엇을 가르칠 것인가에 대한 교육의 근본적인 변화가 필요하다”며, “경기도 아이들이 사교육에 덜 의존하고 공교육 안에서 자신의 적성과 역량을 키우며 올바르게 성장할 수 있도록 하는 것이 중요하다”고 강조했다. 이어 “사교육비를 줄이려면 공교육이 학부모와 학생들이 원하는 교육을 제대로 제공해야 한다”며,“AI시대에 필요한 교육을 공교육에서 책임 있게 실행해 사교육 의존도를 낮추고 교육의 질을 높이겠다”고 말했다. 또한 “지역사회와 대학, 기업과 함께 AI시대에 맞는 새로운 교육을 만들어 가는 것이 시대적 과제”라며, “경기도에서 새로운 공교육 모델을 만들고, 이를 통해 대한민국의 교육이 바뀌도록 하겠다”고 밝혔다. 이날 타운홀 미팅에는 부천·시흥·광명 지역 학부모와 학교장,
(중앙뉴스타임스 = 방재영 기자) 경기도교육청은 30일 용인 기흥중학교에서 학부모를 대상으로 ‘찾아가는 교육감실’ 타운홀미팅을 개최했다. 이번 타운홀미팅은 교육감이 도내 31개 시·군을 직접 찾아 지역의 교육 현안과 다양한 의견을 현장에서 듣고, 경기교육의 방향을 함께 모색하기 위해 마련됐다. 지난 17일 화성·오산에서 첫 문을 연 데 이어 두 번째로 열린 이날 행사에는 지역 학부모와 이상식 국회의원, 경기도의회 전자영 의원, 용인시의회 임현수 의원 등 용인지역 도의원 및 시의원 10명, 지구장학협의회 대표 교장 11명 등이 참석해 용인 지역 교육 현안과 경기교육 정책에 대한 다양한 의견을 나눴다. 안민석 교육감은 “경기도는 전국 최대 규모의 반도체 산업 기반을 갖추고 있다”며 “경기도를 대한민국 AI 교육 특별시로 만드는 것이 목표”라고 말했다. 이어 “특히, 용인이 AI 교육의 중심으로 자리매김하기를 기대한다”고 말해 참석한 학부모들의 호응을 얻었다. 이어진 질의응답에서는 ▲체험학습 운영의 어려움과 교사 부담 ▲디지털 격차 없는 AI 교육체계 구축 방안 ▲정규 교육과정 내 RAS 교육 확대 ▲인터넷과 미디어 공간으로 확산되는 유형의 학교폭력 대응 방안 등
(중앙뉴스타임스 = 방재영 기자) 경기도교육청은 29일 국회에서 청소년의 안전하고 건강한 디지털 환경 조성을 위한 ‘청소년 SNS 3대 개혁’을 선언하고, 관련 제도 개선과 입법을 촉구했다. 안 교육감과 함께 김남국 국회의원, 김재원 국회의원, 송수연 교사노조연맹 위원장, 경기도교육청 이건 폰프리추진단장, 최승일 전 화성고 교장, 정은자 학부모대표, 권영혜 학부모대표, 김영미 학부모대표, 김윤정 학부모대표가 ‘청소년 SNS 3대 개혁 선언문’을 낭독하고, 학교 현장의 실천부터 제도 개선까지 청소년의 건강한 디지털 환경 조성을 위해 함께 협력해 나가기로 뜻을 모았다. ‘청소년 SNS 3대 개혁’은 ▲14세 미만 추천 알고리즘 이용에 한도를 두는 ‘알고리즘 멈춤’ ▲낯선 외부인의 개별 메시지(DM)를 기본 차단하는 ‘SNS 안심 울타리’ ▲연령 확인과 청소년 보호에 대한 플랫폼의 책임을 강화하는 ‘SNS 업체 책무’가 핵심이다. 먼저 14세 미만 아동에게 제공되는 추천 알고리즘에 일일 이용 한도를 두고, 일정 시간 이상 이용하면 추천 기능이 일시 중지되는 ‘자율 휴식 모드’를 도입할 것을 제안했다. 청소년 스스로 이용 시간을 조절할 수 있도록 해 디지털 이용의
(중앙뉴스타임스 = 방재영 기자) 경기도교육청은 28일 경기도교육청 조원청사에서 국립정신건강센터와 학생과 교직원의 마음건강 지원을 위한 업무협약을 체결했다. 이번 협약은 학생의 건강한 성장과 교직원의 안정적인 교육활동을 지원하고, 교육공동체의 마음건강을 체계적으로 살필 수 있는 협력 기반을 마련하기 위해 추진됐다. 이날 협약식에는 안민석 교육감과 국립정신건강센터 남윤영 센터장을 비롯한 양 기관 관계자들이 참석해 교육현장의 마음건강 지원을 위한 상호 협력방안을 논의했다. 양 기관은 이번 협약을 통해 ▲학생과 교직원 마음건강 정책 추진을 위한 전문 자문 ▲마음건강 증진을 위한 심리지원 협력체계 구축 ▲관련 정책 및 우수사례 공유 등에 적극 협력하기로 했다. 특히 학생과 교직원의 마음건강과 관련한 전문 정보와 사례를 공유하고, 교육현장에서 필요한 협력과제를 함께 발굴·논의함으로써 마음건강 정책의 전문성과 현장 대응력을 한층 높여 나갈 계획이다. 국립정신건강센터 남은영 센터장은 “과거에는 미처 생각하지 못했던 과도한 학업 스트레스와 교육 현장의 여러 어려움으로 학생과 교직원 등 교육공동체의 마음건강에 대한 관심과 지원이 더욱 중요해지고 있다”며 “앞으로 교육청과 긴
(중앙뉴스타임스 = 방재영 기자) 경기도교육청은 28일 AI 시대 학생의 전인적 성장을 이끄는 새로운 독서교육의 지평을 열기 위해 ‘경기 독서교육 대전환 선포식’을 개최했다. 책 읽기 좋은 가을을 맞아 ‘책에서 시작하는 상상과 질문’을 화두로 열린 이번 행사는 김준혁 국회의원, 경기도의회 교육기획위원회 국중범 위원장 및 위원, 교육행정위원회 김성수 위원장 및 위원, 조희연 독서국가추진위원장, 조설희 문화체육관광부 도서관정책기획단장, 도내 학생, 학부모, 교사, 교육전문직원, 마을교육공동체, 출판, 도서관, 독서교육 관계자 등 700여 명이 참석했다. 선포식은 급변하는 AI시대에 필요한 독서교육의 비전과 방향을 공유하고, 학교와 가정, 지역사회로 이어지는 지속 가능한 독서교육 생태계를 조성하기 위해 마련됐다. 이번 행사는 ▲열린 마당(책 전시장 관람) ▲여는 마당(교사 오케스트라 앙상블 공연, 책 속으로 ‘상상 그리고 초대’) ▲경기 독서교육 비전 토크(경기! 우리들의 독서이야기) ▲비전 선언문 낭독 순으로 진행됐다. ‘경기 독서교육 비전 토크’에서는 시인 안도현을 비롯해 광교중 학생 박민서, 오마초 교사 김인정, 갈매초 학부모 이효명과 안민석 교육감이 참여해
(중앙뉴스타임스 = 방재영 기자) 경기도교육청이 중학교 3학년 학생과 학부모, 고입 담당 교원의 이해를 돕고자 ‘2027학년도 경기도 고등학교 평준화 지역 학생 배정 방안’ 설명회를 진행한다고 28일 밝혔다. 설명회는 유튜브 채널(경기고입TV)을 활용해 비대면으로 실시한다. 대상은 도내 고교 평준화 지역인 ▲수원 ▲성남 ▲안양권(안양‧과천, 군포‧의왕) ▲부천 ▲고양 ▲광명 ▲안산 ▲의정부 ▲용인 학군에 속한 학생과 학부모, 중학교 교원, 교육지원청 업무 담당자이다. 이 밖에 평준화 지역에 지원을 희망하는 인근 비평준화 지역 학생, 학부모도 설명회 청취 시 지원에 대한 실질적인 정보를 얻을 수 있다. 이달 30일부터 10월 16일까지는 중학교 교원과 교육지원청 업무 담당자를 대상으로 실시한다. 이후 10월 19일부터 11월 27일까지는 학생과 학부모를 대상으로 진행할 예정이다. 아울러, 도교육청은 학생과 학부모, 교원의 고교 배정 방안에 대한 이해도를 파악하고 정책 신뢰도를 측정하기 위해 온라인 설명회 시청 전후로 사전·사후 설문조사를 함께 실시한다. 설명회에서는 ▲고입 전형 일정 ▲배정 방법 ▲배정 절차 등을 중심으로 경기도 평준화 지역 전체 학군 학생 배
(중앙뉴스타임스 = 방재영 기자) 경기도교육청은 안민석 교육감이 지난 9월 25일(현지시각) 프랑스 파리 경제협력개발기구(OECD) 교육기술국(Directorate for Education and Skills)을 방문해 경기교육의 핵심 정책을 설명하고, 글로벌 교육 협력 방안을 논의했다고 밝혔다. OECD 교육기술국은 국제학업성취도평가(PISA)와 '교육과 역량의 미래 2030/2040' 프로젝트를 총괄하며 각국 교육과정 설계에 실질적인 영향을 미치는 국제기구다. OECD '교육 2040' 방향 전환과 문해력 저하 진단 공유 OECD는 기존 '학습나침반 2030'을 잇는 '교육 2040'의 추진 방향과 주요 변화를 설명하며 논의를 열었다. 이어 최근 PISA 결과에서 나타난 세계적인 문해력 저하 현상을 진단하고, 2027~2028년 교육과정 연구 및 오는 12월 글로벌 포럼에서 이 문제를 비중 있게 다룰 계획임을 공유했다. 양측은 경기도교육청의 ‘RAS 경기 문예체 교육’이 OECD 학습나침반 체계 내에서 갖는 위치와 국제적 통합교육 유사 사례를 검토했다. 또한 학생 행위주체성(student agency)과 변혁적 역량을 국가 교육과정에 반영한 주요국 사례도
(중앙뉴스타임스 = 방재영 기자) 경기도교육청이 추석 연휴 기간 경기도를 방문하는 귀성객과 지역주민의 주차 편의를 위해 산하 교육기관과 학교 주차장을 무료로 개방한다고 23일 밝혔다. 무료 개방 기간은 추석 연휴가 시작되는 24일부터 27일까지 4일간이다. 개방 기관은 경기도교육청을 비롯해 직속기관, 교육지원청, 도서관, 연수원 등 산하 교육기관과 도내 학교 등 총 1500여 곳이다. 개방 시간은 학교나 기관별 여건에 따라 탄력적으로 운영하며, 일부 기관은 종일 개방한다. 무료 개방 주차장 위치와 정보는 연휴 하루 전인 23일 오후부터 ‘공유누리’(대국민 공공자원 개방·공유서비스)를 비롯해 네이버지도, 카카오맵, 티맵, 아이나비에어, 현대차네비게이션 등을 통해 확인할 수 있다. 주차장 이용자는 긴급 상황을 대비해 차량 앞면에 연락처를 반드시 남겨야 한다. 또한 학교 등 교육시설을 이용하는 만큼 학생 안전사고 예방에 각별히 유의하고, 시설물 훼손과 쓰레기 무단 투기를 금지하는 등 이용 수칙을 준수해야 한다. 경기도교육청은 추석 연휴 기간 교육기관과 학교의 주차공간을 개방해 귀성객과 지역주민의 주차 불편을 줄이고, 지역사회와 함께 교육시설을 나누는 열린 교육행정
(중앙뉴스타임스 = 방재영 기자) 경기도교육청은 민선 6기 경기도교육감 공약사업의 추진 과정과 이행 결과를 도민과 교육공동체의 시각에서 점검하고 개선 의견을 반영하기 위해 ‘민선 6기 경기도교육감 공약이행평가단’위원을 모집한다. 공약이행평가단은 교육감 공약의 이행 상황을 점검하고 공약사업 추진 과정에서 나타난 문제점과 개선 방안을 제안하는 등 공약의 투명하고 책임 있는 이행을 위한 도민 참여기구의 역할을 수행한다. 특히 이번 공약이행평가단은 기존 공모 방식에서 추첨 방식으로 위원 선정 방식을 변경한다. 자격요건을 충족한 신청자를 대상으로 추첨을 통해 위원을 선정함으로써 선정 과정의 공정성과 투명성을 높이고, 다양한 교육주체의 참여 기회를 확대할 계획이다. 모집 대상과 인원은 ▲도민 40명 ▲교직원 30명 ▲청소년 30명 등 총 100명이며, 위원의 임기는 위촉일로부터 1년이다. 모집 기간은 9월 21일(월)부터 10월 2일까지다. 참여를 희망하는 경우 경기도교육청 누리집(뉴스/소식 ' 공지사항)의 공고문을 확인한 뒤 신청서와 관련 서류를 전자우편 또는 등기우편으로 제출하면 된다. 김경관 경기도교육청 정책기획관은 “공약이행평가단은 경기교육의 주요 정책과 공약사
(중앙뉴스타임스 = 방재영 기자) 경기도교육청이 19일 ‘경기학교예술창작소 RAS 학생 창작발표회 'Real Arts Story'’를 개최해, 학생들이 스스로를 발견하고 예술로 표현하며 성장해 온 과정과 그 결실을 함께 나눴다. 이번 발표회는 경기학교예술창작소 전문예술교육 프로그램인 ‘마스터클래스’에 참여한 학생 172명을 비롯해 학부모, 교사, 지역주민 등 500여 명이 함께했다. 학생들은 ‘SHOW ME THE 나, 내 안의 나를 보여줘’를 주제로 전시와 공연, 학생 도슨트, 예술 체험 등 다채로운 프로그램을 직접 기획하고 준비하며 저마다의 생각과 감성을 자신만의 예술 언어로 자유롭게 펼쳐 보였다. 특히, 완성된 작품을 선보이는 데 그치지 않고 학생이 창작의 주체가 되어 자신의 이야기를 발견하고, 이를 작품과 무대에 담아 다른 사람과 나누는 ‘성장과 소통의 場’을 마련했다. 시각예술 분야에서는 미디어아트, 웹툰, 평면·입체조형, 섬유예술, 조형·건축 프로젝트, 도자공예, 디지털드로잉 등 다양한 장르를 아우르는 학생 작품 130여 점을 선보였다. 학생들이 직접 도슨트로 나서 작품에 담긴 생각과 제작 과정, 표현 의도를 관람객과 나누는 시간도 마련했다. 학생
(중앙뉴스타임스 = 방재영 기자) 경기도교육청은 지난 14일 남부지역에 이어 16일 고양 킨텍스 그랜드볼룸에서 학부모 800여 명을 대상으로 ‘2026 경기교육대전환 학부모 특강’을 개최했다. 경기교육대전환 학부모 특강은 ▲경기교육 정책 전시 및 체험 ▲학부모 가야금 동아리 특별공연 ▲(1부) 안민석 교육감의 경기교육 정책 소개 ▲(2부) 미래 교육의 방향을 모색하는 명사 특강 등으로 진행됐다. 이번 행사는 학부모와 함께 AI시대, 우리 아이들이 무엇을 배우고 어떤 사람으로 성장해야 하는지를 고민하며, 기술을 넘어 사람의 성장을 이끄는 인성교육의 방향을 모색하기 위해 마련됐다. 1부에서 안민석 교육감은 폰프리스쿨, 독서·예술·스포츠(RAS) 교육, 벽깨기 등 민선6기 경기도교육청에서 추진하는 주요 경기교육 정책을 알리고, 경기교육의 변화를 주도해 나갈 교사들의 적극적 변화를 위해 교권보호를 강조했다. 특히 안민석 교육감과 학부모들이 나눈 교육현안에 대한 질의응답 시간은 호응이 매우 높았다. 주요 질문으로는 지역·학교 간 교육격차 해소 방안에 대한 의견이 나왔으며, 안 교육감은 이에 공감하며 “교육격차 문제를 비롯해 교육 현장에서 체감할 수 있는 변화를 만들어
(중앙뉴스타임스 = 방재영 기자) 안민석 경기도교육감은 15일 오후, 학생 주도로 교육과정과 일상에서 이루어지는 RAS교육 우수학교인 경기도 남양주 오남고등학교를 찾아 학생들을 격려했다. 이번 방문은 학교 공간의 과감한 재구성을 바탕으로 독서·예술·스포츠(RAS) 교육을 교육과정과 일상에 유기적으로 녹여낸 고등학교의 모범적인 실천 사례를 살피고, 그 성과를 도내 학교 현장으로 확산하기 위해 마련됐다. 이날 참석자들은 미니축구와 농구 등 학생 체육활동(운동장·농구장)을 관람하고, 벽화체험 및 사제동행 토론 등 동아리 활동(아람터)을 참관했다. 또한, 미디어아트 작품과 학생들의 독서·미술활동(복도·중정) 결과물을 둘러보며, 학생들이 직접 작품을 설명하는 모습을 통해 학교 현장에서 일상적으로 실천되는 다양한 독서·예술·스포츠(RAS) 교육의 모습을 살펴봤다. 특히, ‘책을 넘고 예술을 건너 세상에 닿다’는 학생들이 직접 도슨트로 나서 △이광수'무정' △가우디 '사그리다 파밀리아' △정선 '인왕제색도'△윤동주'별 헤는 밤'등 문학·과학·미술·음악을 넘나드는 작품들을 자신만의 시선으로 풀어낸 공연을 선보여 관객들에게 깊은 감동을 전했다. 오남고등학교는 교육과정 전반에
(중앙뉴스타임스 = 방재영 기자) 경기도연천교육지원청은 9월 15일부터 11월 3일까지 연천 관내 학부모 25명을 대상으로 배움의 동행 '지역 이해 기반 학부모교육'에 따라 '2026년 연천 역사 스토리텔러' 양성과정을 운영한다. 이번 연수는 연천의 역사·문화·지리적 자원을 학부모가 직접 배우고 지역의 이야기를 자녀와 함께 나눌 수 있도록 마련한 지역 특색 학부모교육이다. 선사시대부터 근현대까지 시대별 역사 강의와 스토리텔링 활동을 통해 연천의 역사적 인물·장소·사건을 이해하고 지역의 이야기를 구성해 보는 참여형 교육으로 진행된다. 특히 10월 20일에는 호로고루성, 숭의전, 당포성, 신답리고분을 직접 찾아가는 특별답사를 운영하여 현장에서 연천의 역사와 문화적 가치를 살펴볼 예정이다. 마지막 차시에는 그동안 배운 내용을 바탕으로 연천의 과거와 현재를 돌아보고, 미래의 지역 이야기를 함께 그려보며 학부모가 자녀와 지역의 이야기를 나누는 교육의 동반자로 성장할 수 있도록 지원한다. 경기도연천교육지원청 이문구 교육장은 “지역의 역사를 제대로 이해하는 것은 내가 살아가는 지역을 사랑하고 미래를 함께 만들어
(중앙뉴스타임스 = 방재영 기자) 경기도파주교육지원청은 ‘영장리 햇빛학교’ 조성사업이 교육부·행정안전부 주관 ‘2026년 폐교를 활용한 교육청-지방정부 공동협력사업’ 공모에 최종 선정됐다고 밝혔다. 이번 공모는 교육청과 지자체가 손잡고 방치된 폐교를 지역의 교육·문화·산업 거점으로 탈바꿈하는 국가 단위 지원 사업으로, 1차 서면심사와 2차 발표심사를 거쳐 파주 신산초 영장분교 부지가 최종 선정의 영예를 안았다. 파주교육지원청은 이번 선정으로 확보한 교육부 특별교부금 20억 원에 파주시 지방비 2억 원을 더해 총 22억 원의 예산을 투입하며, 2026년 10월 기본설계를 시작으로 2028년 12월 준공 및 전면 개관을 목표로 사업을 본격 추진한다. 사업 대상지인 영장분교는 학생 교육과 주민 쉼터가 공존하는 3개 특화 구역으로 재탄생한다. ▲전기에너지를 생산하는 태양광 주차장 ‘햇빛생산존’ ▲주민과 관광객이 함께 이용하는 에너지 놀이터와 야외 헬스장을 갖춘 ‘그린쉼터존 ▲AI 에너지 관제와 환경 실천을 직접 체험하는 제로에너지 건축물 ‘통합에듀존’ ’이 유기적인 순환 배움터로 조성된다. 특히 ‘영장리