(중앙뉴스타임스 = 방재영 기자) 경기도교육청은 17일 서울대학교 시흥캠퍼스에서 ‘교육과정 연계 도박 예방 교육자료 개발 사전 워크숍’을 개최했다. 최근 학교 현장의 도박 예방 교육에 대한 수요가 증가함에 따라 도교육청은 교육공동체가 일상에서 실천할 수 있는 현장 맞춤형 교육자료 개발을 위해 선도 교사 대상 사전 워크숍을 마련했다. 특히 이번에 개발하는 자료는 학교 교육과정과 연계한 일상적·지속적 예방 교육 내실화를 위해, 교육자료 필요성에 대한 학교 현장 요구를 반영하여 선도 교사들의 실천 사례를 중심으로 제작된다. 이번 워크숍은 ▲도박 예방 실천학교 운영 사례 발표 ▲교육과정 연계 교육자료 개발 방향 공유 ▲영역별(교과, 창의적체험활동, 캠페인) 교육자료 설계 방안 논의 등을 주요 내용으로 진행했다. 도교육청 생활교육과 김영규 과장은 “학교의 교육과정 속에서 도박 예방 교육이 효과적으로 실천되도록 적극 지원하겠다”며, “모든 학생이 도박이라는 재난에서 벗어나 안전하고 건강하게 성장할 수 있도록 최선을 다하겠다”고 말했다. 한편 도교육청은 지난 6월 한국도박문제예방치유원과 함께 도박 예방 선도 교사 강사양성 연수를 실시해 예방 교육 강사 인력풀을 구축하여
(중앙뉴스타임스 = 방재영 기자) 경기도교육청학생교육원이 17일 (재)경기도평생교육진흥원 경기미래교육 양평캠퍼스와 협력적 교육 네트워크 구축을 위한 업무협약을 체결했다. 경기미래교육 양평캠퍼스에서 진행된 이번 협약은 지난 1일 경기도교육청학생교육원이 강화도에서 양평으로 이전함에 따라 지역을 기반으로 하는 학생 교육 네트워크를 구축하고 양 기관이 보유한 교육 자원과 전문성을 바탕으로 미래지향적 교육 생태계를 조성하자는 의미로 마련됐다. 협약식에는 지미숙 경기도교육청학생교육원장과 이후석 경기도평생교육진흥원장을 비롯한 양 기관 관계자가 참석했다. 주요 협력 내용은 ▲지속 가능한 학생 교육 네트워크 구축 및 기관 인프라의 교육적 활용을 위한 연계·협력 ▲양 기관이 보유한 학생 교육과정 및 인력·시설·설비의 상호 연계 활용 지원 ▲양 기관 간 상호 학생 교육과정 모니터링 및 컨설팅 지원 ▲양 기관 상호 발전을 위한 정보 교류 및 참여·홍보 협력 ▲기타 협약기관 간 상호협력이 필요한 협의 사항 등이다. 양 기관은 이번 협약을 계기로 향후 다양한 교육 프로그램 운영과 현장 중심의 학생 활동 확대 등을 통해 지역사회와 함께하는 지속 가능한 교육 협력 체계를 더욱 공고히 할
(중앙뉴스타임스 = 이광운 기자) 경기도안산교육지원청은 17일 기초지자체장(안산시장 이민근), 기초의회 의장(안산시의장 박태순)과 함께 소통관 3층 세미나실에서 교육 발전 정담회를 가졌다고 밝혔다. 이번 정담회는 당면한 교육현안에 대한 해결방안을 모색하고 안산 미래 교육 청사진을 제시하기 위하여 안산교육지원청과 안산시청, 안산시의회가 함께 모여 고민하는 시간을 갖기 위해 마련됐다. 주요 내용으로는 ▶지역사회를 기반으로 지원이 필요한 내년도 교육 사업 ▶기초지자체 – 기초의회와 연계하여 추진하고자 하는 교육 정책 ▶그 밖에 도시관리계획 협조 요청 등 보다 나은 안산 교육을 실현하기 위한 교육 현안 사항을 논의했다. 이민근 안산시장은 “교육은 도시의 성장동력이며, 지역 발전의 핵심이다. 앞으로도 안산시는 교육지원청과의 긴밀한 협력을 통해 안산시만의 특색 있는 교육정책을 만들어 ‘명품 교육도시 안산’을 실현해 나가겠다.”고 밝혔다. 더불어 박태순 안산시의회의장도 “이번 정담회는 안산교육의 방향성과 가치를 공유하는 매우 뜻깊은 자리였다. 안산시의회도 지역교육 발전을 위해 적극 협력하겠다.”라고 말했다. 김수진 교육장은 “평소 교육에 깊은 관심과 아낌없는 지원을 보내
(중앙뉴스타임스 = 방재영 기자) 경기도교육청은 학생이 살아갈 미래 역량을 키워주는 교육의 본질을 회복하기 위해 ‘경기 논술형 평가’ 장학자료를 개발·보급한다. 경기 논술형 평가는 학생이 단순히 정답을 찾는 수동적 학습자가 아니라, 자기 삶의 맥락에서 의미 있는 해답을 스스로 탐구하며 능동적 학습자로 성장하도록 돕는 교육 변화의 핵심이다. ‘경기 논술형 평가’ 장학자료는 논술형 평가가 교사와 학생에게 의미 있는 학습 여정이 될 수 있도록 ▲실제적 맥락에 기반한 평가 ▲다양한 관점을 여는 평가 ▲‘생각에 대한 생각’을 키우는 평가에 중점을 두고 개발했다. 자료에는 2022 개정 교육과정의 중고등학교 1학년 5개 교과(▲국어 ▲사회 ▲수학 ▲과학 ▲영어)를 중심으로 인공지능(AI) 서‧논술형 평가 시스템에 적용할 수 있는 문항과 평가 설계(루브릭) 예시를 제공했다. 도교육청은 논술형 평가 자료 개발‧보급과 함께 경기 논술형 평가의 안착과 미래 교수‧학습 혁신을 위한 노력에도 힘쓴다. 이를 위해 오는 23일, 도내 중등교사 200명을 대상으로 ‘교실 속 미래: 교육과정-수업-평가 다시 디자인하기’ 연수를 수원컨벤션센터에서 개최할 예정이다. 연수는 경기 논술형 평가
(중앙뉴스타임스 = 방재영 기자) 경기도교육청 학생 3개 팀이 ‘제7회 교육 공공데이터 분석·활용 대회’ 데이터분석 분야에서 최우수상과 우수상을 수상하는 성과를 거뒀다. 이번 대회는 지난 4월 교육부와 시도교육청이 공동 주최해 이뤄졌다. 교육 분야의 공공데이터를 활용한 분석과 지속적으로 유용한 정보 제공 역량을 평가하기 위한 대회로 2019년부터 매년 개최하고 있다. 특히 올해는 경기도 소속 학생 22개 팀 학생이 데이터분석 분야에 참가해 최종 3개 팀이 수상의 영광을 안았다. 최우수상을 수상한 ‘윤티 팀’(경기북과학고)은 ‘교육분야 정책·사업별 세출에 따른 학생, 학부모 만족도 분석’을 주제로 지방교육재정 알리미와 통계청 데이터를 활용해 교육 재정 운영 및 평가 방식을 제언해 높은 평가를 받았다. 우수상은 모두 2개 팀이 수상했다. ‘JUST 팀’(한국디지털미디어고)은 ‘특성화고 학생의 졸업 후 진로와 전공의 일치도’를 주제로 성향 검사를 통한 특성화고 추천 서비스 제시해 수상의 기쁨을 얻었다. 또한 ‘크레비스 팀’(한국디지털미디어고)은 ‘지역 간 교육인프라 불균형이 출산율에 미치는 공간적 상관관계’를 지역별 시각화 자료로 제시해 우수상을 수상했다. 도교육
(중앙뉴스타임스 = 방재영 기자) 경기도교육청이 노후화된 학교시설을 미래형 학습환경으로 전환하기 위해 ‘그린스마트스쿨 인창초 외 1교(인창유) 임대형 민자사업(BTL)’ 실시협약을 17일 체결했다. 도교육청은 2023년 12월 시설사업기본계획 고시 이후 평가를 통해 (가칭)경기미래교육인프라 주식회사를 우선협상대상자로 선정하고, 실무협의를 거쳐 교육수요자의 다양한 의견을 반영한 실시협약을 맺었다. 이번 BTL 사업은 구리시 인창초등학교와 인창유치원을 대상으로 하며, 총사업비 291억 8,800만 원, 사업 면적 12,602㎡ 규모로 추진된다. 2025년 12월까지 실시계획 승인을 받은 뒤 단계적으로 공사에 착수해 2027년 10월 준공을 목표로 하고 있다. 특히 유치원은 단설임에도 불구하고 초등학교 교사동 1층 일부를 사용하는 등 운영과 관리에 어려움이 있었으며, 협소한 놀이공간 등으로 인해 교육수요자의 개선 요청이 있었다. 이에 따라 유치원을 별동으로 분리하고 면적을 확장해 독립된 공간을 확보했다. 또한 유아의 발달 특성을 고려해 놀이 중심의 자율적인 활동이 가능한 맞춤형 공간으로 재구조화함으로써 교육적 수요를 해결했다. 도교육청은 이번 협약으로 민간의 창의
(중앙뉴스타임스 = 방재영 기자) 경기도안성교육지원청은 15일부터 16일까지 이틀간 경기공유학교 안성맞춤캠퍼스에서 중·고등학교 교원을 대상으로 『2025 중등 교원 교과별 하이러닝 활용 직무연수』를 운영했다. 이번 연수는 안성 관내 중등 국어, 영어, 수학, 과학, 기술·가정 및 정보 교과 담당 교사를 대상으로 실시됐으며, 하이러닝(Hi-Learning) 플랫폼을 활용한 교과별 수업 사례 공유와 함께, 교사의 AI 기반 수업 운영 역량을 강화하는 데 목적을 두었다. 연수는 ▲하이러닝 플랫폼의 실제 수업 적용 사례 소개 ▲교과 맞춤형 실습 ▲AI 기반 서·논술형 평가 활용 전략 등으로 구성되어, 교육 현장 중심의 실질적인 연수 내용으로 높은 호응을 얻었다. 연수에 참여한 한 교사는 “하이러닝의 다양한 기능을 실제 수업에 어떻게 접목할 수 있을지 구체적인 방향을 얻는 계기가 됐다.”라며 “학생 맞춤형 수업을 위한 디지털 플랫폼의 실용성을 체감할 수 있었다.”라고 소감을 밝혔다. 이정우 교육장은 “미래교육을 위한 디지털 전환은 선택이 아닌 필수”라며 “안성교육지원청은 앞으로도 교사의 디지털 역량 강화를 위한 실질적인 연수와 현장 지원을 지속해 나가겠다.”라고 밝혔
(중앙뉴스타임스 = 방재영 기자) 이천교육지원청은 ‘꿈을 빚는 이천교육, 경계를 넘어 행복한 시민으로’라는 비전 아래, 스포츠 활동을 통한 바른 인성 함양과 학생들의 건강 체력 증진을 위해 지속적으로 노력하고 있다. 16일 이천교육지원청은 학교운동부의 투명성과 청렴성을 강화하고 지역사회와 연계한 학교체육을 활성화하기 위해 ‘2025 청렴사회협약식’과 ‘학교체육진흥위원회’를 개최했다. 이번 행사는 학교운동부에 대한 반부패·청렴 문화의 정착과 더불어, 지역사회의 인적·물적 자원을 연계한 학교체육 지원체계를 구축하기 위한 뜻깊은 자리였다. 이날 행사에는 김은정 교육장을 비롯해 이천시체육회장 김영우(학교체육진흥위원회 위원장), 이천시 체육진흥과장 최삼권, 이천시 축구협회장 김찬호, 육상연맹회장 이윤진, 관내 학교운동부 운영교의 교장, 교감, 운동부 지도자, 학부모 위원 등 다양한 교육 및 체육 관계자들이 참석해 지역사회 협력 기반의 학교체육 정책 방향을 함께 모색했다. 협의회에서는 ▲상반기 이천 학교체육 활성화 사업 성과 보고 ▲교육장배 및 교육감배 육상대회 확대 발전 방안 ▲초등 생존수영교육의 안정적 운영을 위한 지속 지원 ▲학교스포츠클럽 대회 운영 현황 공유 및
(중앙뉴스타임스 = 방재영 기자) 인천시교육청은 지난 8일 서도고등학교를 시작으로 관내 고등학교를 대상으로 청년진로멘토단과 함께하는 ‘늘 가까이 결대로 딱’ 맞춤형 진로 특강을 운영하고 있다고 17일 밝혔다. ‘청년진로멘토단’은 인천 지역 고등학교 졸업생인 대학생과 사회초년생으로 구성된 진로 교육 서포터즈로 중·고등학생에게 진로 탐색, 전공 체험, 학습 조언 등을 제공한다. 이번 특강은 인문·사회, 언어, 정치·외교, 경제·경영, 교육, 자연과학, 의학·약학, 공학 등 8개 전공 계열로 구성되며, 학교당 최대 8개 학급이 동시에 참여할 수 있다. 학생들은 전공 계열에 따라 두 개의 강의를 선택 수강하거나 학년·학급을 교차해 참여하는 등 학교 여건에 맞춘 운영이 가능하다. 한편, 청년진로멘토단은 사전 온라인 연수를 이수한 뒤 학교 현장에 배치되며, 특강 이후에도 초·중·고 학생을 대상으로 멘토링과 ‘읽걷쓰’ 기반 독서 디깅 활동 등을 이어갈 예정이다. 인천시교육청 관계자는 “청년 멘토들의 생생한 경험을 담은 특강이 학생들의 진로 설계에 큰 도움이 되고 있다”며 “앞으로도 학생 맞춤형 진로 교육을 지속해서 확대하겠다”고 말했다.
(중앙뉴스타임스 = 방재영 기자) 인천시교육청연수도서관은 여름방학을 맞아 초등학생들에게 즐겁고 유익한 학습 기회를 제공하기 위해 오는 29일부터 8월 14일까지 ‘신난다, 여름방학’ 특별 프로그램을 운영한다고 17일 밝혔다. 프로그램은 총 4개 강좌로 ▲그림책을 활용한 문해력 향상 활동 ‘그림책 문해력 창작소’ ▲보드게임으로 수학적 사고를 키우는 ‘보드게임 수학 탐험대!’ ▲역사 인물 이야기와 북아트 활동을 결합한 ‘북아트로 만나는 우리역사’ ▲그리스·로마 신화를 통해 세계사를 이해하는 ‘신화로 알아보는 그리스·로마 신화’로 구성된다. 수강 신청은 7월 17일 오전 10시부터 연수도서관 누리집에서 선착순으로 진행된다. 자세한 사항은 연수도서관 독서문화과로 문의하면 된다.
(중앙뉴스타임스 = 방재영 기자) 인천시교육청계양도서관은 오는 30일부터 8월 1일까지 청소년 대상 진로직업체험 프로그램 ‘청사진’을 운영한다고 17일 밝혔다. ‘청사진’은 사서라는 직업과 도서관에 관심 있는 청소년들에게 직업 체험의 기회를 제공하고, 도서관에 대한 이해와 친밀감을 높이기 위해 마련된 프로그램이다. 주요 내용은 ▲사서 직업 소개 및 도서관 이용 교육 ▲도서관 내부 견학 및 체험 ▲청소년 대상 심리상담(계양구 정신건강복지센터 협업) 등이다. 참여 신청은 7월 16일부터 선착순으로 가능하며, e-청소년 누리집에서 개별 접수하면 된다. 자세한 사항은 계양도서관 종합자료실로 문의하면 된다.
(중앙뉴스타임스 = 방재영 기자) 인천시교육청계양도서관은 지역 연계 ‘읽걷쓰’ 확산과 책 읽는 문화 조성을 위해 2025년 하반기 성인독서동아리 ‘책향기’를 운영한다고 17일 밝혔다. ‘책향기’는 독서 코칭 전문 강사의 지도하에 참가자들이 매주 한 권의 책을 함께 읽고 토론하며, 밴드 활동을 통해 감상을 나누고 서평과 글쓰기를 하는 프로그램이다. 이번 하반기에는 『소년과 두더지와 여우와 말』, 『희랍어 시간』, 『무지의 즐거움』 등 인문학 도서 10권을 함께 읽으며 삶의 본질과 지혜를 성찰하는 시간을 갖는다. 프로그램은 8월 6일부터 10월 29일까지 매주 수요일 오전 10시부터 12시까지 총 12회 진행되며, 수업 이후에는 북리뷰와 서평 작성 활동이 이어진다. 참여 신청은 7월 24일부터 계양도서관 누리집에서 가능하며, 자세한 사항은 계양도서관 누리집 공지사항을 참고하거나 종합자료실로 문의하면 된다.
(중앙뉴스타임스 = 방재영 기자) 인천시교육청주안도서관은 여름방학을 맞아 초등학생 3~5학년을 대상으로 8월 7일 ‘읽걷쓰 책놀이 독서캠프’를 운영한다고 17일 밝혔다. ‘책으로 떠나는 하루 세계일주’를 주제로 진행되는 이번 캠프는 ▶[읽기] 주제 도서를 함께 읽으며 세계 문화 이해하기 ▶[걷기] 보드게임을 활용한‘한국 여행’체험 ▶[쓰기] 다문화 관련 글쓰기 활동 ▶[체험] 세계 요리 만들기 및 여행과 문화를 담은 공예품 만들기 등 다양한 활동을 통해 세계 문화를 간접 체험할 수 있도록 구성됐다. 참여 신청은 7월 18일 오전 10시부터 주안도서관 누리집에서 선착순 20명 접수하며, 자세한 사항은 주안도서관 누리집 또는 어린이자료실로 문의하면 된다.
(중앙뉴스타임스 = 방재영 기자) 인천시교육청주안도서관은 8월 1일부터 10월 17일까지 초등학교 고학년을 대상으로 마을방과후학교 프로그램 ‘나도 시나리오 작가’를 운영한다고 17일 밝혔다. 프로그램은 매주 금요일 오후 4시부터 2시간씩 총 10차례에 걸쳐 주안도서관 꿈디미디에서 진행되며, 시나리오의 기본 요소인 인물·배경·대사 등을 익혀 직접 짧은 시나리오를 창작하는 글쓰기 활동으로 구성된다. 프로그램 종료 후에는 참여 학생들의 작품을 모은 시나리오 작품집도 발간할 예정이다. 참여 신청은 7월 17일 오전 10시부터 주안도서관 누리집에서 가능하며, 자세한 사항은 주안도서관 누리집 또는 독서문화과로 문의하면 된다.
(중앙뉴스타임스 = 방재영 기자) 인천시교육청중앙도서관은 ESG를 주제로 한 초등학생 대상 독서 동아리 ‘책씨앗’과 ‘책나무’ 참가자를 오는 22일부터 중앙도서관 누리집에서 선착순 모집한다고 17일 밝혔다. ESG는 환경(Environment), 사회(Social), 지배구조(Governance)를 뜻하는 지표로, 최근에는 민간을 넘어 공공 영역과 일상에서도 실천이 필요한 미래 가치로 주목받고 있다. 초등학교 1~2학년을 대상으로 진행되는 ‘책씨앗’은 8월 20일부터 10월 15일 매주 수요일 오후 4시부터 6시까지 문화누리터에서 운영되며, 친환경, 지속가능, 공존 등 ESG 관련 도서를 읽고 다양한 독서문화 프로그램을 통해 ESG의 개념을 쉽게 이해할 수 있도록 구성했다. 초등학교 3~4학년을 대상으로 진행되는 ‘책나무’는 오는 8월 19일부터 10월 14일까지 매주 화요일 ‘책씨앗’과 같은 시간에 운영되며, ‘공존’을 주제로 나만의 그림책 만들기 활동을 통해 창의적 표현과 ESG에 대한 이해를 돕는다. 자세한 내용은 중앙도서관 누리집또는 어린이자료실로 문의하면 된다.
(중앙뉴스타임스 = 방재영 기자) 인천강화교육지원청 특수교육지원센터는 16일 신한금융희망재단·사피엔스 4.0과 함께 ‘2025 희망학교 SW캠프’를 개최했다. 이번 캠프는 관내 초·중·고 특수교육대상 학생에게 디지털 기술과 소프트웨어 체험 기회를 제공하기 위해 마련됐으며, 학생과 교사, 보조 인력 등 100여 명이 참여했다. 캠프는 사피엔스 4.0 전문 강사진이 진행했으며 AR 체험, 오조봇 코딩, 마이크로비트, 코두 게임 개발, 링비트카 조종, 스파이크 프라임 로봇 조립 등 6개 프로그램을 운영했다. 학생들은 사전 수요조사에 따라 희망 프로그램을 선택해 수준별 맞춤 수업에 참여했다. 또한, 인천공항공사와 초록우산어린이재단의 지원으로 5대의 전세버스도 운영돼 원거리 학생들의 안전한 이동을 도왔다. 강화교육지원청 관계자는 “장애 유형과 학습 수준을 고려한 맞춤형 교육 설계와 철저한 사전 안전교육을 통해 캠프의 완성도를 높였다”며 “앞으로도 특수교육 대상 학생을 위한 체험 중심 미래 교육을 확대해 나가겠다”고 말했다.
(중앙뉴스타임스 = 방재영 기자) 인천동부교육지원청은 16일 영재교육원 1학년 학생들을 대상으로 진로 특강을 운영했다. 이번 특강은 수학, 과학, 발명 분야에 관심 있는 학생들에게 진로 탐색 기회를 제공하고 창의융합 인재로 성장할 동기를 부여하기 위해 마련했다. 특강에서는 과학과 다양한 분야가 융합된 직업 세계를 소개하고, 급변하는 사회에서 영재 학생들이 갖춰야 할 역량과 자세를 전달했다. 또한 현장 경험과 조언을 통해 이공계 진로에 관한 다양한 정보를 제공하며 학생들의 미래 설계를 지원했다. 참가 학생은 “과학이 여러 분야와 연결되어 있음을 알게 됐다”며 “앞으로 진로를 더 깊이 고민할 것”이라고 소감을 전했다. 동부교육지원청 관계자는 “학생들이 주도적으로 미래를 설계할 수 있도록 다양한 진로 지원 프로그램을 운영하겠다”고 말했다..